Blogue enseignement

Inférer n’est pas une stratégie!

Depuis six ans, j’ai rencontré des centaines d’enseignants au primaire et d’enseignants de français au secondaire dans le cadre de ma formation Enseigner la compréhension avec le tableau interactif. J’ai constaté que plusieurs voient l’inférence comme une stratégie de lecture. Dans son incontournable La lecture – Apprentissage et difficultés, la spécialiste de la lecture Lire la suite…

Blogue enseignement

La carte cachée des enseignants finlandais : la carte mentale!

Je l’avoue, j’ai un faible pour la Finlande. Je rêve d’aller un jour découvrir ses grands espaces, ses forêts fabuleuses, ses spas naturels et évidemment son système éducatif. Plusieurs spécialistes font ressortir de grandes différences entre son système et le nôtre : une meilleure formation des enseignants, une plus grande importance accordée à l’éducation, Lire la suite…